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Formação em Avaliação e Aprendizagem Fortalece Educação Integral em Rondônia

Nos dias 20 e 21 de setembro, uma importante formação voltada ao fortalecimento da avaliação processual e contínua nas escolas de Educação Integral foi promovida pelo governo de Rondônia. A iniciativa, organizada pela Secretaria de Estado da Educação (Seduc), reuniu 146 profissionais da rede estadual, incluindo professores, coordenadores pedagógicos e técnicos das Superintendências Regionais de Educação, para discutir práticas pedagógicas e estratégias de ensino.

Temas Centrais da Formação

O evento abordou uma variedade de temas fundamentais para a educação, como diagnóstico ativo, estudo orientado e modelo de aula efetiva. Além disso, destacou a importância do planejamento pedagógico e da coerência curricular, assim como as práticas docentes e o acompanhamento da aprendizagem dos estudantes. Estes tópicos foram discutidos através de palestras, oficinas e vivências práticas, permitindo uma troca rica de experiências e conhecimentos entre os participantes.

Importância da Qualificação Continuada

Durante o evento, o governador de Rondônia, Marcos Rocha, sublinhou a relevância da formação continuada para a melhoria da educação pública. Segundo ele, investir na qualificação dos profissionais é essencial para implementar práticas pedagógicas mais eficientes e que atendam às reais necessidades dos alunos, fortalecendo assim o ensino na rede estadual.

Reflexões sobre Práticas Pedagógicas

Massud Badra, secretário de Estado da Educação, destacou que a formação incentiva reflexões significativas sobre avaliação, planejamento e acompanhamento da aprendizagem, aprimorando o trabalho realizado nas escolas de Educação Integral. Esta abordagem contribui para práticas pedagógicas mais coerentes e relevantes para os alunos.

Impacto na Educação Integral

Edna Carla Neves, gerente de Educação Integral da Seduc, enfatizou que a formação fortalece as práticas pedagógicas nas escolas de Educação Integral em Tempo Integral. A iniciativa visa promover uma prática educativa mais intencional e alinhada à coerência curricular, beneficiando o processo de ensino e aprendizagem dos estudantes na rede estadual.

A formação é uma demonstração clara do compromisso do governo de Rondônia em aprimorar a qualidade da educação pública, garantindo que os profissionais da área estejam bem preparados para enfrentar os desafios do ensino contemporâneo.

Fonte: https://rondonia.ro.gov.br

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